Varhaisen stimulaation tarjoaminen, avain älykkäille ja lahjakkaille lapsille

Tiesitkö, että älykkäät lapset tulevat älykkäiltä vanhemmilta? Kyllä, vanhempiesi älykkyys voi vaikuttaa lapsesi älykkyyteen. Indonesian lastenlääkärin mukaan dr. Soedjatmiko, Sp.A (K), Msi, lapsen älykkyyteen vaikuttavat kaksi toisiinsa liittyvää tekijää, nimittäin perinnöllisyys ja ympäristötekijät.

Älykkään vanhemman omaava lapsi on myös älykäs lapsi, jos sitä tukevat riittävät ympäristötekijät, esimerkiksi koulujen muodollinen koulutus. Lapsen perustarpeiden, kuten fyysisten ja biologisten tarpeiden, kiintymyksen ja varhaisen stimulaation täyttäminen on myös erittäin vaikuttavaa.

Nämä kolme perustarpeet on tietysti huolehdittava ja täytettävä lapsenkengistä myöhempään asti, jolloin he kasvavat lapsiksi. Millainen sitten varhainen stimulaatio on? Mitä vanhemmat stimulaatiot voivat tarjota lasten älykkyyden parantamiseksi? Katsotaanpa alla olevaa keskustelua.

Varhaisen stimulaation edut

Varhainen stimulaatio on stimulaatio, joka suoritetaan vastasyntyneeltä (mieluiten sikiön kuuden kuukauden iästä lähtien) kaikkien aistijärjestelmien (kuulo, näkö, kosketus, haju ja maku) stimuloimiseksi. Varhainen stimulaatio tulisi tehdä joka päivä.

Jatkuva stimulaatio syntymästä lähtien voi kannustaa lasten älykkyyttä monin tavoin. Alkaen matemaattisesta logiikasta, emotionaalisesta kypsyydestä, viestintä- ja kielitaidosta, musiikillisesta älykkyydestä, liikkumisesta, kuvataiteesta ja muusta.

Joshua Jeongin ja hänen kollegoidensa tekemän tutkimuksen tulokset paljastivat, että vanhempien stimulaatio voi parantaa lasten kehitystä.

Mikä on oikea varhainen stimulaatio älykkäille lapsille?

Varhainen stimulaatio jokaiselle lapselle on erilainen heidän iänsä mukaan. Seuraavassa on stimulaatioita, joita lapsellesi voidaan antaa heidän iänsä mukaan.

0-3 kuukauden ikäinen

• Tee siitä mukava, turvallinen ja hauska vauvalle. Esimerkiksi halaamalla, pitämällä kiinni, katsellen vauvan silmiin.
• Kannusta vauvaa hymyilemään, puhumaan.
• Toista vuorotellen erilaisia ​​ääniä tai musiikkia.
• Värikkäiden esineiden ripustaminen ja siirtäminen vauvan edessä.
• Rullaa vauva oikealle ja vasemmalle.
• Kannusta vauvaa olemaan vatsallaan ja selällään.
• Kannusta vauvaa tavoittamaan lelu ja pitämään sitä kiinni.

3-6 kuukauden ikäinen

• Peekaboo-soittaminen.
• Tarkastellaan vauvan kasvoja peilissä.
• Kannusta vauvaa olemaan vatsalla, edestakaisin ja istumaan.

6-9 kuukauden ikäinen

• Vauvojen nimien soittaminen.
• Kutsu vauvoja kättelemään ja taputtamaan.
• Lue tarinakirja.
• Kannusta vauva istumaan.
• Harjoittele vauva seisomaan pitämällä kiinni.

9-12 kuukauden ikäinen

• Mainitaan toistuvasti vanhempien ja heidän ympärillään olevien ihmisten, kuten "isä", "äiti" tai "veli", puhelut.
• Laita lelut astiaan.
• Anna vauvan juoda lasista.
• Vieritä palloa.
• Harjoittele vauva seisomaan ja kävele pitämällä kiinni.

Ikä 12-18 kuukautta

• Harjoittele kirjoittamista värikynillä.
• Järjestä kuutiot, lohkot ja palapelit.
• Aseta pienet esineet astiaan ja poista ne.
• Leikkiä nukkeilla, leluautoilla ja taloilla.
• Harjoittele kävelyä pitämättä kiinni, kävelemällä taaksepäin, kiipeämällä portaita, potkimalla palloa, poistamalla housut
• Kannusta vauvaa ymmärtämään ja suorittamaan yksinkertaisia ​​komentoja (esim. Pidä tätä, syötä tämä, ota se)
• Mainitse nimet tai merkitse esineitä.

Ikä 18-24 kuukautta

• Kysy, nimeä ja näytä ruumiinosat.
• Kysy kuvia tai nimeä eläimiä ja esineitä talon ympärillä.
• Kutsu puhumaan päivittäisestä toiminnasta.
• Viivapiirustus.
• Käsien peseminen.
• Käytä housuja ja vaatteita.
• Pelaa heittää palloa ja hyppää.

2-3 vuotta vanha

• Värien tunnistaminen ja mainitseminen.
• Käytä adjektiiveja ja nimeä ystäviä.
• Laske esineitä.
• Vaatteiden pukeminen.
• Harjata hampaita.
• Pelikortit, nuket tai ruoanlaitto.
• Piirrä viiva, ympyrä tai ihminen.
• Harjoittele seisomalla yhdellä jalalla (tasapaino).
• Opi pissata tai ulostaa wc: ssä.

Taapero

Stimulaatio on suunnattu koulun valmiuteen, kuten kynän pitämiseen, kirjoittamiseen, kirjainten ja numeroiden tunnistamiseen, yksinkertaiseen laskemiseen, yksinkertaisten komentojen ymmärtämiseen ja itsenäisyyteen (esimerkiksi kun jätetään koulussa), jakamiseen ystävien kanssa ja muille.

Milloin stimulaatio annettiin?

Stimulaatio tulisi tehdä aina, kun on mahdollisuus olla vuorovaikutuksessa vauvan tai taaperoikäisen kanssa. Voit tietysti tehdä tämän milloin tahansa, esimerkiksi kun kylpät vauvaa, vaihdat vaippoja, imetät, syötät ruokaa jne.

Stimulaatio niin, että älykkäille lapsille on tarjottava miellyttävä ilmapiiri. Älä kiirehdi ja pakota stimulaatiota. Älä pakota tahtoasi, esimerkiksi kun vauva yrittää pelata jotain muuta. Lapsi muistaa negatiiviset emotionaaliset ärsykkeet, kuten vihaisuuden tai tylsistyksen, aiheuttaen pelkoa lapsessasi. Jotta lapset olisivat älykkäitä ja kehittyvät hyvin, tarjoa varhaista stimulaatiota rakkaudella ja ilolla.

x