Ymmärrä 1-vuotiaiden pikkulasten kielen kehitys

Yksi merkki siitä, että pikkulasten kielen kehitys etenee positiivisesti, on se, että lapsesi puhuu ja kysyy lisää. 1–5-vuotiaina lapset puhuvat yhä enemmän ja esittävät kysymyksiä mitä he näkevät ja tuntevat. Ei muutamaan lasten esittämään kysymykseen on vaikea vastata yksinkertaisella kielellä. Mitkä ovat kielenkehityksen vaiheet varhaislapsuudessa? Seuraava on täydellinen selitys.

Mitkä ovat kielenkehityksen vaiheet varhaislapsuudessa?

Lasten terveys kertoo, että pikkulasten kielen kehittäminen on prosessi, jossa lapset ymmärtävät ja pystyvät kommunikoimaan.

Vastasyntyneestä 5 vuoden ikään lasten kielitaito liikkuu hyvin nopeasti. Silti jokaisen lapsen kielenkehityksen vaiheet varhaisessa iässä ovat myös erilaiset, eikä niitä voida rinnastaa.

Tytöt kehittävät kieltä nopeammin kuin pojat. Tähän vaikuttavat monet näkökohdat, muun muassa, koska pikkulasten kielen kehitys liittyy lapsen aivojen kasvuun ja kehitykseen.

Lisäksi kyky ymmärtää kieltä (vastaanottavainen) on nopeampi kuin kyky kommunikoida (ilmeikäs). Kielen kaksi kehitystyyliä ovat todellakin erilaiset. Esimerkiksi vastaanottokyky on, kun lapsi yhdistää sanat kahdesta kolmeen.

Ilmaisukielen kehitys on, että lapsi puhuu pitkällä, käsittämättömällä pulista, mutta hän jäljittelee aikuisen puheen rytmiä ja rytmiä. Tähän sisältyy pikkulasten kielen kehittäminen.

Varhaislapsuuden kielen kehitysvaiheet 1-5-vuotiaat

Jokainen lapsi kokee taaperoiden kehityksen kielen eri puolilta. Joten on tärkeää, että ymmärrät ja ymmärrät ikään sopivan kielitaidon sekä täydellisen selityksen.

1-2-vuotiaat lapset

1–2-vuotiaiden lasten kielen kehitysvaiheet, heidän kommunikointitaitonsa paranevat varhaisessa iässä. Denver II -taulukon perusteella vuoden ikäinen lapsi on alkanut puhua aktiivisemmin, vaikka sanat eivät olekaan kovin selkeitä.

Kun kuulet pienokaisesi puhuvan, kuulet muutoksen hänen käyttämässään sävyssä. Joskus sävy on korkea tai matala, se tehdään väitteen vahvistamiseksi.

Vaikka et ymmärtäisikään, mitä pikkulapsesi sanoo, voit näyttää kiinnostuneen ilmaisun sanomalla: "Ooh, niin halusit sanoa niin?"

Lapsesi ymmärtää myös yksinkertaiset ohjeet, kuten kun pyydät häntä tulemaan eteen tai tulemaan huoneeseen.

2-3-vuotiaat lapset

Kuinka pikkulasten kieli kehittyy tässä iässä? Denver II: n lapsen kehityskaavion perusteella 2-vuotiaat voivat nimetä ja näyttää raajojensa 6 osaa.

Paitsi, että hän pystyi myös lausumaan määrätyn kuvan, yhdistämään kaksi sanaa lauseeksi, ja hänen sanansa olivat jonkin verran selkeitä, vaikka ne olivat edelleen epämääräisiä.

Sitten 30 kuukauden tai 2 vuoden ja 6 kuukauden ikäisten pikkulasten kohdalla lapsi osoittaa enemmän kuin yhden kuvan. Ainakin lapsi pystyy osoittamaan 4 kuvaa ja mainitsemaan ne.

Varhaisessa iässä lasten kielenkehityksen vaiheet ymmärtävät jo aihekäsitteitä, kuten minun ja sinun käytön. Vaikka sijoitus ei joskus ole vielä aivan oikein, se on okei, koska tämä sisältää pikkulasten kielen kehittämisen.

Lapset kasvattavat 2–3-vuotiaina ja ymmärtävät yksinkertaiset ohjeet, kuten lelujen säilyttämisen laatikossa, lasin asettamisen pöydälle tai roskakorin poistamisen.

Hän alkaa myös pystyä vaihtamaan puheen sävyä, kun hän on onnellinen, eikä auttamaan taaperoiden kielen kehitystä.

3-4-vuotiaat lapset

Jos lapsesi kysyy tässä iässä yhä enemmän "miksi", se on merkki siitä, että pikkulasten kielen kehitys etenee yhä positiivisemmin.

Pienen esittämän kysymyksen aiheutti hänen suuri uteliaisuutensa jostakin. 3-4 vuoden ikäisten lasten kielitaito on paranemassa, se näkyy selkeämmästä ääntämisestä.

Tämän mukaisesti Denver II -taulukko, joka koskee pikkulasten kielen kehitystä, osoittaa, että 3-vuotias lapsi pystyy nimeämään 4 kuvaa, joihin hän viittaa, lausuu 1–4 värityyppiä, ymmärtää 2 suoritettavaa toimintaa.

3-vuotiaille ja 6 kuukauden ikäisille pikkulapsille varhaislapsuuden kielen kehitysvaiheet ymmärtävät jo sanojen sijoittelun, esimerkiksi sängyssä nukkuminen, puistossa juokseminen, isoäidin taloon meneminen. Tämä on merkki siitä, että pikkulasten kielen kehitys etenee yhä positiivisemmin.

4-5-vuotiaat lapset

Neljän vuoden iässä lasten kielenkehityksen vaiheet paranevat, mikä näkyy hyvin selkeästä ääntämisestä ja ääntämisestä. Lapsesi ei enää puhu vauvan kielellä, joka on epäselvä ja vaikea ymmärtää.

Denver II -kaaviossa havainnollistetaan, että lapsi on 4 vuoden 6 kuukauden iässä ymmärtänyt vastakkaisen sanan käsitteen. Hän ymmärtää käsitteen pitkä ja lyhyt, eteenpäin ja taaksepäin, ylös ja alas.

Sitten 4 vuoden ja 9 kuukauden ikäisenä hänen kielenkehityksensä on saavuttanut pisteen, joka pystyy laskemaan pelatut lohkot, 1-5 kappaletta.

Lapsi myös kertoo tarinoita useammin ja pystyy vastaamaan kysymyksiin siitä, mitä hän kertoo. Hänen tekemänsä lause oli täydellisempi, sillä oli oikea aihe, predikaatti ja kuvaus.

Vaiheet varhaislapsuuden kielen kehityksen parantamiseksi

Jos koet, että lasten kielenkehitystä on teroitettava ja koulutettava jo varhaisessa iässä, varmista, että käytetyt vaiheet soveltuvat lapsen ikään.

Näin hioudutaan 1-5-vuotiaiden pikkulasten kielenkehitystä.

1-2 vuotta vanha

Lasten puheosaamisen parantaminen voidaan aloittaa jo varhaisessa iässä, jotta voidaan vähentää lasten myöhäisen puhumisen riskiä. Tässä on joitain vaiheita harjoitellaksesi viestintää 1-2-vuotiaille lapsille.

Puhu hitaasti, selkeästi ja yksinkertaisesti

Lainaten Kids Health -sivustolta, vuoden ikäisenä pienokaisesi käyttää edelleen vauvan kieltä ja luottaa kehon eleisiin viestinnässä. Kun lasten on vaikea sanoa, mitä he haluavat, hän osoittaa siihen.

Esimerkiksi hän on hyvin vaivalloinen osoittaessaan jääkaappia vastaan, voit sanoa hänelle: “Voi, sisko haluavat juoman? Tai syödä hedelmiä? " avaamalla jääkaapin.

Anna hänen ottaa mitä hän haluaa, ja kerro sitten pikkulapsellesi mitä hän otti: "Se on mango, kuoritaan ensin."

Täällä lapsi oppii tunnistamaan kielen, viestinnän ja ruoan tyypin niin, että se lisää pienen sanastoa.

Hyödynnä eleitä kehon osien tunnistamiseksi

Lapsesi nauttii kommunikoinnista eleillä, esimerkiksi osoittamalla haluttua kohdetta. Vanhemmat voivat käyttää tätä askeleena varhaislapsuuden kielen kehittämiseen.

Voit pelata arvata raajoja kysymällä mihin kehon osaan se osoittaa. Esimerkiksi "Missä nuoremman veljesi korva on, vai mitä?" anna hänen sitten pitää korvasta. Jos sinulla on ongelmia, näytä se lapsellesi.

2-3 vuotta vanha

Tiettyjä tapoja voidaan kouluttaa lasten kielenkehitystä varhaisessa iässä, seuraavia vaiheita voidaan kokeilla:

Lue tarinakirjoja yhdessä

Jos lapsesi on 2–3-vuotias ja haluaa kouluttaa kielen kehittymistä jo varhaisesta iästä alkaen, voidaan kutsua hänet lukemaan kirjoja yhdessä.

Kirjojen lukeminen voi rikastuttaa lapsen sanastoa ja saada hänet ymmärtämään enemmän siitä, mitä hän kuulee ja tuntee.

Jotta kirjan lukemisesta ei tule tylsää toimintaa, anna sille miellyttävä puheääni luettavan tarinan mukaisesti.

Tällä tavalla lapsi oppii puheen sävyn ja tunteet hänessä ja auttaa hänen emotionaalista ja sosiaalista kehitystään.

Äänensävyn lisäksi voit tehdä kirjan lukemisesta interaktiivisemman kommentoimalla tarinaa.

Voit esimerkiksi osoittaa juoksevaa kissaa ja sanoa "Vau, kissa juoksee niin nopeasti". Tämä voi auttaa taaperoiden kielenkehitystä.

Vältä puhumista "vauvan kielellä"

Kahden vuoden varhaisessa iässä jotkut lapset puhuvat edelleen epäselvällä "vauvan kielellä". Varhaislapsuudessa kielenkehityksen parantamiseksi on välttämätöntä välttää vastaamasta lasten sanoihin heidän kielellään.

On parempi käyttää oikeaa kieltä, jotta lapsi oppii ja tietää, eivätkö hänen puhuttamansa sanat ole aivan oikeita. Kun lapsi sanoo mamam, vastaat syömällä, jotta lapsen kehityksessä ei ole häiriöitä.

Kielen kehittämisen vaiheet varhaislapsuudessa: 3-4 vuotta

Vanhemmat voivat tukea pikkulasten kielitaidon kehittämistä seuraavasti:

Anna lapselle valinta

Kielikehityksen parantamiseksi varhaislapsuudessa kannusta lapsia puhumaan antamalla heille vaihtoehtoja varhaisessa vaiheessa. Varmista, että tarjoamasi valinnat ovat yhtä hyviä ja hyödyllisiä.

Tämä vaihtoehto voidaan antaa useaan otteeseen, esimerkiksi valitsemalla ruokalista, joka sopii pikkulasten ravitsemukseen, leluja tai luettavia kirjoja. Houkuttele lapsi perustelemaan tekemänsä valinnat.

Ei tarvitse kiirehtiä odottaessasi lapsesi vastausta, anna hänelle aikaa miettiä ja valita oikea vastaus.

Opeta kielen sijoittaminen lausuttaessa R-kirjain

R-kirjainta on todellakin hyvin vaikea lausua lapsille verrattuna muihin kirjaimiin. Se eroaa B-kirjaimesta, jota on helppo seurata, koska on hyvin selvää, että huulien liike on näkyvissä, eli ylemmän ja alemman huulen taittamiseksi sisäänpäin.

R-kirjaimen ääntämisvaikeudet voivat tehdä lapsista epämääräisiä. Voit opettaa pienokaisesi asettamaan kielensä, kun lausut R-kirjaimen, jotta vältät roiskumisen.

Kun R-kirjain lausutaan, lapset tekevät yleensä äänen "el". Tämän vaikeuden aiheuttaa lapsen vaikeus tarttua ja nähdä, miten kieli liikkuu, kun kirjaimet lausutaan.

Auta pienempääsi lausumaan R-kirjain osoittamalla ylähuulen nostaminen asettamalla kieli suun kattoa vasten. Pyydä häntä sitten liikuttamaan kieltään. Varmista, että ääni on hieman värisevä.

Voit kouluttaa lapsesi ääntämään tämän kirjaimen helposti sanoin, kuten "pyörä", "hiukset", "siisti" tai "rikki".

4-5 vuotta vanha

Varhaislapsuuden kielenkehityksen tukemiseksi seuraavat toimet ovat vaiheita, jotka voidaan tehdä pienen lapsesi kanssa:

Kutsu pelaamaan uudessa paikassa

4-5 vuoden iässä lasten uteliaisuus on erittäin korkea. Kalastaa ja harjoitella kielen kehittämistä pikkulapsille voit kutsua heidät pelaamaan uusiin paikkoihin tai virkistyspaikkoihin.

Voit viedä pienokaisen eläintarhaan, kaupungin puistoon, lasten museoon tai suureen akvaarioon, jossa he voivat oppia tuntemaan uusia asioita.

Tämä paikka voi herättää lapsen uteliaisuuden ja saada hänet innokkaammin esittämään kysymyksiä outoista asioista, joita hän näki.

Rajoita television katselun kestoa

Gadgetien käyttöä lapsilla on rajoitettava, jotta kielenkehityksen vaiheet varhaisessa iässä sujuisivat hyvin.

American Academy of Pediatrics (AAP) suosittelee yli 2-vuotiaita lapsia katsomaan näyttöjä vain 2 tuntia päivässä. Kaikki näyttökerrat eivät todellakaan ole huonoja, koska lapsille voidaan antaa monia opetusvideoita.

Gadgetin kanssa käytävä viestintä on kuitenkin vain yksi tapa, lapsi kuuntelee vain olematta vuorovaikutuksessa näytön kanssa. Lasten kielenkehitystä on itse asiassa koulutettava vuorovaikutteisesti.

Lisäksi sinun tulisi silti olla siellä, kun pienokaisesi käyttää vempaimia, jotta pikkulasten kielenkehitys ei häiriintyisi.

Pikkulasten kielenkehitykseen kiinnittäminen on yhtä tärkeää kuin motoristen, aistien tai kognitiivisten kykyjen kehittäminen.

Jos huomaat, että taaperoesi kielitaito ei ole sama kuin ikäisensä tai olet huolissasi häiriöistä, ota yhteys lääkäriin.

x